SinifSosyal Bilgiler Kazanımlı Deneme Sınavı, 4. Sınıf Kazanımlı Deneme Sınavı (sosyal Bilgiler) indir. tüm dersler kazanımlı deneme sınavı ( Yaşanmış olaylardan ve görsel materyallerden yola çıkarak Milli Mücadele Anasayfa4.SINIF/ Milli mücadele harita. 4.SINIF Milli mücadele harita. Mehmet Çalışkan Kasım 1, 2021. 0 788 Bir dakikadan az. Etiketler. 4.sınıf atatürk değerlendirme milli mücadele ONLİNE TESTLER. Buyazımızda sizler için 12. sınıf İnkılap Tarihi konuları listesini paylaşıyoruz. 12. sınıf İnkılap tarihi dersi için düzenli tekrar ve soru çözümü yapmalı ve dersi derste dinleyip anlamalısınız. Sitemizde bulunan tarih testleri ni çözmeyi unutmayınız. Güncellenen müfredat kapsamında 12. sınıf İnkılap Tarihi Şiddetlemücadele devam ediyor. Milli Eğitim Bakanlığı, ‘Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele 2022 Yılı Faaliyet Planı’ çerçevesinde çalışmalarını tüm birimleri ve insan 4 sınıf mart deneme sınavı MEB tarafından yayınlanan 4. sınıf güncel müfredat kazanımları na uygun olarak hazırlanmıştır. 4. Sınıf Mart Ayı Deneme Sınavı Soru Dağılımı: Türkçe: 12 soru. Matematik: 12 soru. Fen Bilimleri: 10 soru. Sosyal Bilgiler: 10 soru. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 8 1105.2022 1.094 4.Sınıf 32.Hafta Kazanım Değerlendirme Sınavı 20 sorudan oluşmuştur. Türkçe, Matematik ve Hayat Bilgisi derslerini içermektedir. Sınıf veya evde çözerek haftanın tekrarını yapabilirsiniz. Çalışmalarımız bu haftaki kazanımlara göre hazırlanmıştır. Bu uzaktan eğitimi sürecinde sizlere faydalı olmasını diliyoruz. GeBs6z. MİLLİ MÜCADELE YILLARI 1. Dünya Savaşı sonrasında imzalanan Mondros Ateşkes Antlaşması’ ndan sonra yurdumuz ve Osmanlı Devleti’ nin başkenti İstanbul itilaf devletleri tarafından işgal edilmişti. Atatürk bunun üzerine “Geldikleri gibi giderler.” demiş ve milli mücadeleyi başlatacağını, düşmanın yurttan atılacağını belirtmiştir. Bu amaçla ilk olarak 19 Mayıs 1919 yılında Samsun’ a gitti. Samsun’ a Osmanlı Devleti tarafından Ordu Müfettişi olarak gönderilmişti. Fakat Atatürk’ ün amacı Milli Mücadeleyi başlatmaktı. Samsun’ dan sonra ilk olarak Havza’ ya geçti ve tüm yurda telgraflar çekerek işgallere karşı miting ve protestoların yapılmasını istedi. Havza’ dan Amasya’ ya geçerek burada Amasya Genelgesi’ ni yayımladı. Amasya Genelgesi Bu genelgeye göre; Vatanın tehlikede olduğu, İstanbul’ da hükümetin görevini gerektiği gibi yapmadığı, Vatanı ve milletin bağımsızlığını yine milletin kendisinin kurtaracağı, belirtilmiştir. Amasya Genelgesi ile Kurtuluş Savaşı’ nın nedeni, amacı ve yöntemi dile getirilmiştir. Erzurum Kongresi 23 Temmuz 1919 Kongrede işgallere karşı halkı bilinçlendirmek ve örgütlemek adına kararlar alınmıştır. Sivas Kongresi 4 Eylül 1919 Burada da vatanın bütün olduğu, asla bölünemeyeceği, vatanın kurtuluşuna kadar hep birlikte mücadele edileceği tekrar dile getirildi. TBMM’ nin Açılışı 23 Nisan 1920 Sivas Kongresi’ nden sonra arkadaşları ile Ankara’ ya gelen Atatürk 23 Nisan 1920’ de TBMM’ yi açtı. Meclis başkanlığına Mustafa Kemal seçildi. Attachments FileSitemiz zararlı içerik linkleri yorum bölümüne yazarak bildiriniz. indir Sonraki > İlkokul 4. Sınıf Konu Tarama Deneme Sınavı -1 2021-2022 Konularıİlkokul 4. Sınıf Konu Tarama Deneme Sınavı -1 Türkçe KonularıOkuduğu metinle ilgili soruları kelimelerin eş anlamlılarını büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır,Başlıca okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar,Bunun dışında kelimelerin zıt anlamlılarını bulur,Ek olarak kelimelerin eş anlamlarını bulur,Artı 5N1K, 4. Sınıf Konu Tarama Deneme Sınavı-1Ardından cümle bilgisi,Devamı olarak noktalama İşaretleri,Ayrıca Yazım kuralları,Ek olarak Eş sesli kelimelerBenzer olarak Gerçek – Mecaz – Terim anlam,Bunlara ek olarak Yeni nesil Türkçe 4. Sınıf Konu Tarama Deneme Sınavı – 1 Matematik Konuları4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve 000’e kadar 10 000 dâhil yüzer ve biner 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini dışında doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. 4. Sınıf Konu Tarama Deneme Sınavı-1Devamı olarak üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarparDoğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri olarak en çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya olarak doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri ek olarak Yeni nesil Matematik 4. Sınıf Konu Tarama Deneme Sınavı -1 Fen Bilimleri KonularıYer kabuğunun kara tabakasının kayaçlardan oluştuğunu kayaçlarla madenleri ilişkilendirir ve kayaçların ham madde olarak önemini fosillerin oluşumunu dönme ve dolanma hareketleri arasındaki farkı hareketleri sonucu gerçekleşen olayları Sınıf Konu Tarama Deneme Sınavı-1Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirirAlkol ve sigara kullanımının insan sağlığına olan olumsuz etkilerinin farkına cisimlere hareket kazandırmasına ve cisimlerin şekillerini değiştirmesine yönelik deneyler ek olarak Yeni nesil Fen Bilimleri 4. Sınıf Konu Tarama Deneme Sınavı -1 Sosyal Bilgiler KonularıResmî kimlik belgesini inceleyerek kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya bireysel ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerini tanır. 4. Sınıf Konu Tarama Deneme Sınavı-1Devamı olarak kendisini farklı özelliklere sahip diğer bireylerin yerine ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini çevresindeki herhangi bir yerin konumu ile ilgili çıkarımlarda yerin coğrafi özellikleri ile ilgili çıkarımlarda ek olarak Yeni nesil Sosyal Bilgiler 4. Sınıf Konu Tarama Türkiye Geneli Deneme Sınavı -1 Örnek Resimİlkokul 4. Sınıf Konu Tarama Türkiye Geneli Deneme Sınavı – 1SINAV KURALLARI ÖNEMLİ BİLGİLERLütfen Okuyunuz.Sevgili Öğrencim,Sınava başlarken sizlerden istenen öğrenci; adı, soyadı, e-mail adresini, okul adını mutlaka doğru bir şekilde yazınız. Yanlış bilgileri girdiğiniz durumlarda gerçek sınav sonuçlarınıza ulaşamayacağınızı bilmenizi esnasında internet, elektrik vb. olumsuz durumlara karşı önlem amaçlı olarak sınava kaldığınız yerden devam etmek adına “Sınav İlerlemi Kaydet” butonunu ara sıra kullanmanızı öneriyoruz. Sistemimiz 10 saniye de bir otomatik olarak cevaplarınızı tarayıcınızın önbelleğine kaydetmektedir. Önbelleğe otomatik olarak alınan cevaplarınızın bizlere ulaşmadığını bilmenizi isteriz. Cevaplarınızın sisteme başarılı bir şekilde ulaşması için de sınav sonundaki “Sınav Sonuçlarımı Gönder” butonunu mutlaka kullanmanız öğrencilerimize yardımcı olmak adına gönüllülük esasıyla hazırlanmaktadır. Herhangi bir başvuru, kazanç, ödeme vb. beklenmemektedir. Onun için sistem veya web sayfamız tarafından oluşabilecek hataları maruz görmenizi temenni ilgili duygu, düşünce ve isteklerinizi Bize Ulaşın panelinden iletebilirsiniz. Sınav esnasında bilemediğiniz ya da sonradan cevaplamak istemediğiniz sorular için “Boş bırakmak istiyorum” seçeneğini sınavı toplam “80” sorudan sınavınız bittiğinde yaklaşık 10 saniye sonra “Doğru” ve “Yanlış” cevapladığınız soruları hızlı bir şekilde detaylı olarak ekranınızda görebileceksiniz. Onun için online sınavı sonrası ekranınızı pencereyi hemen KAPATMAYINIZ. Aksi taktirde sınav sonucunuz ekranınıza otomatik sonunda otomatik olarak ekranınızda doğru ve yanlışlarınıza ulaşamadığınız durumlarda Bize Ulaşın panelinden mesaj atmanızı öneriyoruz. En geç 24 saat içinde yazdığınız e-posta hesabınızdan sizlere dönüş sağlanacaktır. Lütfen, e-mail adresinizin doğru olmasına ve Gelen kutusu – Spam gereksiz klasörlerinizi kontrol etmeyi bitiminde sonuçlar e-posta adresinize otomatik olarak gönderilmemektedir. Sonuç gönderimi sadece Bize Ulaşın panelinden sorun yaşadığını belirten ziyaretçilerimize sınav esnasında kullandığı e-posta adresine bireysel özel olarak süresi “120” dakikadır. 2 saat Lütfen, sınav süresince cevaplarınızı göndermeye özen gösteriniz. Sizlerden istenen zamandan önce sonuçlarınızı gönderemediğiniz durumlarda sınav ekranınız otomatik seçeneklerinin hepsini işaretlediğiniz anda İLERİ Bir sonraki test butonunu kullanabilirsiniz. Bilemediğiniz sorular ya da sonradan cevaplamak için “Boş bırakmak istiyorum.” seçeneğini kullanmanız yararınıza başarılı bir şekilde tamamlanması ve sonuçlarınızın sisteme kaydedilmesi için sınav sonundaki “Sınav Sonuçlarımı Gönder” butonunu mutlaka kullanmanız gerekmektedir. Aksi taktirde sınav sonuçlarınız sisteme otomatik olarak kaydedilmemektedir.🎯 Türkçe 20 Soru🎯 Matematik 20 Soru🎯 Fen Bilimleri 20 Soru🎯 Sosyal Bilgiler 20 SoruToplam 80 sorudan oluşmaktadır.🔊 Her Soru 1,25 PUAN BAŞLAYABİLİRSİNİZ.. ✍😎 ⭐ BAŞARILAR ⭐ 😎 – Sosyal Medya HesaplarıEmeğe saygı olarak gruplarımıza katılmayı, sayfalarımızı ve kanallarımızı takip etmenizi bekliyoruz. Arkadaşlarınızı da sosyal medya hesaplarımıza davet ederseniz bizlere en büyük teşekkürü etmiş olduğunuzu bilmenizi isteriz. Soru-görüş ve önerilerinizi olumlu-olumsuz farketmeden Bize Ulaşın panelinden iletebilirsiniz. Faydalı olması dileğiyle…. Facebook Gruplarımız Telegram Gruplarımız Instagram Sayfamız Twitter Sayfamız Pinterest Sayfamızİlkokul 4. Sınıf Konu Tarama Türkiye Geneli Deneme Sınavı 1’e Online Katılma ya da PDF İndirme Butonları4. Sınıf Konu Tarama Türkiye Geneli Deneme Sınavı 1’e Online Katılmak İçin Tıklayınız4. Sınıf Konu Tarama Türkiye Geneli Deneme Sınavı 1’i PDF İndirmek İçin Tıklayınız4. Sınıf Konu Tarama Türkiye Geneli Deneme Sınavı 1’in Optik Kağıdını İndirmek İçin Tıklayınız4. Sınıf Konu Tarama Türkiye Geneli Genel Deneme Sınavı 1’in Cevap Anahtarını İndirmek İçin Tıklayınız Bu sayfamızda MEB tarafından güncellenen müfredat kazanımlarına uygun ilkokul 4. sınıf yeni nesil sorulardan oluşan mayıs ayı deneme sınavı sorularını bulabilir ve 12 soruMatematik 12 soruFen Bilimleri 10 soruSosyal Bilgiler 10 soruDin Kültürü ve Ahlak Bilgisi 8 soruİngilizce 8 soru 4. Sınıf Mayıs Deneme Soruları Dosyayı İndirmek İçin Tıklayınız 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Sınavı Cevap Anahtarı 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Sınavı Türkçe Soruları Cevapları1-D2-C3-A4-B5-B6-C7-A8-B9-A10-C11-A12-B 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Sınavı Matematik Soruları Cevapları1-B2-D3-D4-A5-A6-C7-A8-B9-B10-D11-A12-D 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Sınavı Fen Bilimleri Soruları Cevapları1-C2-D3-C4-C5-C6-B7-A8-D9-B10-D 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Sınavı Sosyal Bilgiler Soruları Cevapları1-B2-C3-B4-D5-A6-A7-A8-A9-D10-C 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Sınavı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Soruları Cevapları1-B2-C3-B4-A5-D6-B7-C8-D 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Sınavı İngilizce Soruları Cevapları1-A2-B3-C4-C5-A6-B7-D8-A 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Sınavı Kazanımları 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Türkçe Okuduğu metinle ilgili soruları Okuduğu metinle ilgili soruları Metnin ana fikri/ana duygusunu Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt Okuduğu metindeki gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri Yazılarında bağlaçları kuralına uygun Kelimelerin eş anlamlılarını Deyim ve atasözlerinin metnin anlamına katkısını Okudukları ile ilgili çıkarımlar Metinleri türün özelliklerine uygun biçimde Sayıları doğru Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar. Kelimelerin zıt anlamlılarını bulur. 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Matematik Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini Üçgenleri kenar uzunluklarına göre Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini Açınımı verilen küpü Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını Verilen şeklin doğruya göre simetriğini Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Fen Bilimleri Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri Mıknatısların günlük yaşamdaki kullanım alanlarına örnekler Maddelerin hâllerine ait temel özellikleri Günlük yaşamında sıklıkla kullandığı maddeleri saf madde ve karışım şeklinde sınıflandırarak aralarındaki farkları Geçmişte ve günümüzde kullanılan aydınlatma araçlarını Aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini Şiddetli sese sahip teknolojik araçların olumlu ve olumsuz etkilerini Geçmişte ve günümüzde kullanılan ses teknolojilerini Canlı yaşamı ve besin içerikleri arasındaki ilişkiyi Işık kirliliğinin, doğal hayata ve gök cisimlerinin gözlenmesine olan olumsuz etkilerini açıklar. 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Sosyal Bilgiler Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri Aile ve okul yaşamındaki söz ve eylemlerinin sorumluluğunu Çocuk olarak sahip olduğu haklara örnekler Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini Resmî kimlik belgesini inceleyerek kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda Teknolojik ürünlerin geçmişteki ve bugünkü kullanımlarını Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları sergiler. 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dinî ifadeleri, günlük konuşmalarda doğru ve yerinde Hz. Muhammed’in doğduğu çevrenin genel özelliklerini Hz. Muhammed’in doğumu, çocukluk ve gençlik yıllarını Kur’an-ı Kerim’in iç düzeni ile ilgili kavramları İnsani ilişkilerin gelişmesinde sevgi ve saygının önemini ve gerekliliğini Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü fark Salli ve Barik dualarını okur, anlamını İslam’ın şartlarını söyler. 4. Sınıf Mayıs Ayı Deneme İngilizce will be able to recognize simple words and phrases about food and will be able to understand the offers about their basic will be able to recognize simple words and phrases about food and will be able to recognize simple words and phrases about food and will be able to understand the offers about their basic will be able to talk about their basic needs and will be able to talk about their basic needs and will be able to recognize simple words and phrases about food and da beğenebilirsin YORUM YAP Ödevleri özgün bir şekilde hazırlanmıştır. Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler derslerini içermektedir. Çalışmalarımız haftalık kazanımlara göre hazırlanmıştır. Bu dönemki eğitim sürecinde sizlere faydalı olmasını diliyoruz. Sizler de yorum yazarak ve paylaşarak bizlere destek olabilirsiniz. İletişim kısmından gmail yardımıyla veya çalışmalarımızın altına yorum yaparsanız size en kısa zamanda dönüş yapılacaktır. Böylece sizlere daha fazla yardımcı olabiliriz. Eğitim-Öğretim senesi boyunca öğrencilerimize faydalı olabilmek için elimizden geldiğince çalışmalar atmaya çalışacağız. Ödevleri 13 sayfadan oluşmuştur. Öğrencilerimizin çözerken keyifli vakit geçireceği etkinlikler ve çalışmalar bulunmaktadır. Ödevleri yanında günlük olarak online testlerimiz de yayınlanacaktır. Yayınladığımız online testlerle kalıcı tekrarlar yapabilirsiniz. Herhangi bir sorunla karşılaştığınızda bize ulaşabilir, önerilerinizi bizimle paylaşabilirsiniz. İletişim kısmından gmail yardımıyla veya çalışmalarımızın altına yorum yaparsanız size en kısa zamanda dönüş yapılacaktır. DİĞER TESTLERİMİZ İÇİN BURAYA TIKLAYIN. Ayrıca bizi facebook grubumuzdan takip etmek için buraya tıklayabilirsiniz. Çalışmalarımız tamamen özgün olarak hazırlanmaktadır. Her şey çocuklarımız içindir. Öğretmen dolabı olarak elimizden geldiğince sizlere en iyi şekilde hizmet etmek için çalışıyoruz. Sizler de paylaşımlarımızı beğenerek bize destek olabilirsiniz. Böylece bizim de motivasyonumuzu artırmış yorum yazarak ve sitemizi önererek bize destek olabilirsiniz. Yazılarımızın izinsiz yayınlanması yasaktır. Gizlilik politikamız gereği google şartlarına uymaktayız. Her gün girerek çalışmalarımızdan haberdar olabilirsiniz. Deneyimlerimizle çocuklarımızın her türlü sorunlarına çözüm olacağımızdan şüpheniz olmasın. Sene boyu çalışmalarımız sürecektir. Okulda çalışmalarımızı indirerek kullanabilirsiniz. Öğrencilerinize çalışmaları ödev olarak verebilirsiniz. Ayrıca velilerimiz online testlerimizden yararlanabilir. Çocuklarımız sıkılmadan testlerimizi çözebilirler. Herhangi bir sıkıntı durumunda bizlere ulaşabilirsiniz. İletişim kısmından gmail yardımıyla veya çalışmalarımızın altına yorum yaparsanız size en kısa zamanda dönüş yapılacaktır. Sizde çalışmalarınızın yayınlanmasını istiyorsanız bize ulaşabilirsiniz. Bizler öğrencilerimize en iyi şekilde hizmet etmek için çalışacağız. Ödevlerine aşağıdaki indir butonuna tıklayarak ulaşabilirsiniz. Faydalı olması dileğiyle iyi çalışmalar dileriz. Haberler Eğitim 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12. sınıf öğrencileri... MEB’den flaş kayıt kararı! Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer ’Kesinlikle’ diyerek uyardı! Yeni eğitim öğretim yılı heyecanla beklenirken Milli Eğitim Bakanlığından MEB gelen açıklamalar da yakından takip ediliyor. MEB'in yayımladığı takvime göre anaokulları ve birinci sınıflarla ilgili uyum eğitim haftası 5-9 Eylül tarihleri arasında uygulanacak. Uyum eğitim haftası, eğitim öğretim yılı başlamadan bir hafta önce yapılıyor. Buna göre 12 Eylül tarihi itibariyle de dersler başlayacak. Öte yandan Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer okullar açılmadan önce bir çok konuya açıklık getirdi. 1544 - Son Güncelleme 1544 Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer 'Kesinlikle' diyerek uyardı. 2022-2023 eğitim öğretim yılı takvimi yayımlandı. Takvime göre okullar bu yıl Eylül ayının 12'sinde açılacak. Yarıyıl tatilinin ise 23 Ocak-3 Şubat 2023 tarihleri arasında yapılması planlanıyor. 14-18 Kasım 2022'de birinci, 17-20 Nisan 2023'te de ikinci ara tatil yapılacak. İkinci ara tatili de Ramazan Bayramı ile birleştirildi. Milyonlarca ilköğretim, ortaöğretim ve lise öğrencisi tatiline devam ederken Bakan Özer'den flaş açıklamalar geldi. İşte detaylar... Özer, 2022-2023 eğitim öğretim yılı okul kayıtlarında zorunlu bağış veya kayıt parası alındığına yönelik şikayetler üzerine 65 okulda başlatılan incelemelerin sürdüğünü belirterek, "Kesinlikle okula kayıtlarda bağış alınmayacak." dedi. Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, bölücü terör örgütü PKK ile girdiği çatışmada 1 Mayıs 1992'de şehit olan İlhami Özenç'in adının verildiği ortaokulun açılışına katıldı. Okulların 17 Haziran'da kapanmasıyla başlayan yaz okullarından 1 milyon öğrencinin faydalandığını bildiren Özer, 2022-2023 eğitim öğretim yılı açılış hazırlıklarına yönelik haziran ayında tüm okul yöneticileriyle ilk toplantının yapıldığını söyledi. Özer, okul yöneticilerinin tatil yapmadan okulları yeni döneme hazırlamak için gece gündüz çalıştıklarını belirterek, öğretmen, öğrenci ile velilerin yeni eğitim yılında yepyeni binalara ve sorunları çözülmüş çok güzel eğitim ortamlarına kavuşacaklarını vurguladı.

4 sınıf milli mücadele sınavı