7 SINIF SOSYAL BİLGİLER (ÜNİTE 3: TÜRK TARİHİNDE YOLCULUK) ANADOLU'NUN YURT EDİNİLMESİ. Anadolu'ya ilk Türk akınlarını 4. yüzyılda Hunlar 6. yüzyılda Sibir Türkleri gerçekleştirmiştir. Ancak iki Türk boyu da Anadolu'ya yerleşmemiştir. Anadolu'yu yurt edinmek amacıyla gelen ilk Türkler Oğuzlardır. Bunun nedeni; 7 Sınıf sosyal bilgiler zaman içinde bilim 3, 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Soruları ve Testleri 7. Dil ve Anlatım 7; Coğrafya 7; İngilizce 7; Din kültürü ve Ahlak Bilgisi 7; Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi 1; Trafik ve İlk Yardım Bilgisi 1; Mantık 1; 8. Dönem Dersleri Haçlı seferleri. D) Kavimler g Sosyalbilimlerin bilgi üretme yöntemini açıklar. 0: 6: Sosyal Bilgiler Öğretmenliği mezunu; Sosyal bilimlerin temel kavram ve ilkelerini açıklar. 0: 7: İçinde yaşadığı toplumun ve başka toplumların kültürel yapılarını tanıyarak, tarih boyunca yaşanan değişimlerin neden ve sonuçlarını değerlendirir. 3: 8 SınıfSosyal Bilgiler Ders Notları İlköğretim 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Konu Anlatımı Avrupalıların din adamlarının önderliğinde birleşerek Hrıstiyanlarca kutsal sayılan Kudüs, Antakya, İskenderiye gibi yerleri almak amacıyla düzenledikleri seferlere “Haçlı Seferleri” denir. 1096–1270 yılları arasında 8 haçlı seferi düzenlenmiştir. HaçlıSeferlerine katılan bir Müslüman ve Hristiyan askerin bakış açısından yola çıkarak Haçlı Seferlerinin sebep ve sonuçlarıyla ilgili metin hazırlanır Konu işlenirken ilgili haçlı seferinin güzergâhı, tarih aralığı, tarafları, komutanları (Selahaddin Eyyubi vurgulanmak üzere) harita/haritalar üzerinde gösterilir. Sıralananolay ve olgulara ilişkin bir konu anlatımı yapılmamalı ve bunların ezberletilmesi yoluna gidilmemelidir. (1196), Saltuklular Beyliği’nin yıkılması (1202), IV. Haçlı Seferi (1202-1204), Moğol İmparatorluğu’nun parçalanması (1227), Mengücekliler Beyliği’nin yıkılması (1228), Yassıçemen Muharebesi (1230 AREpAa. Eğitim Öğretim İle İlgili Belgeler > Yazılı Soruları, Yazılı Arşivi > Sosyal Bilgiler Yazılı Soruları > Sosyal Bilgiler Dersi 7. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı Soruları SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI 10 … – … EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ………..……………..… OKULU 7/… SINIFI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 1. DÖNEM 2. YAZILISI Tarih …/…/…… ADI SOYADI………………………… NU………….. PUAN……… CÜMLELERİN YANINA DOĞRU İSE D YANLIŞ İSE Y İŞARETİ KOYUNUZ. 10p 1. Konuşurken karşımızdaki kişi ile göz teması kurmak iletişimi olumlu etkiler. olarak basında yazılan yazıların düzeltilmesine tekzip adı verilir. mücadelenin sesi olan gazetenin adı milliyettir. nüfusun en yoğun olduğu bölgeler güney doğu ve doğu Anadolu bölgeleridir. nüfus düz ovalarda ve sanayinin geliştiği alanlarda toplanmıştır. 6. Turizmin gelişmiş olması ve verimli tarım arazilerinin olması göçün en önemli nedenleridir. Selçuklular döneminde Malazgirt savaşı ile Türk yurdu olmaya başlamıştır. beyliği Anadolu’da kurulan ilk beyliktir. 9. Haçlı seferleri Müslümanlar üzerine yapılan Hıristiyan ittifakıdır. seferlerinin en önemli sonucu Selçuklu devletinin yıkılmasıdır. B. AŞAĞIDA VERİLEN DİYAGRAMDA OSMANLI DEVLETİNDEKİ MAKAMLARIN GÜNÜMÜZDEKİ KARŞILIĞINI ALTINA YAZINIZ.16P C. AŞAĞIDA VERİLEN CÜMLELERDE BOŞ BIRAKILAN YERLERİ AŞAĞIDAKİ KELİMELERLE DOLDURUNUZ 12P 1. Anadolu’da kurulan ilk türk beyliği ……………..’dır 2. Anadolu’nun bir Türk yurdu olduğunun kesinleştiği savaş …………………….. savaşı dır. 3. Osmanlı Devletinde ilk medrese ………………… zamanında açılmıştır. 4. Osmanlının Rumeli’de kazandığı ilk toprak ……………’dir 5. 2. Mahmut döneminde yeniçeri ocağının kaldırılması olayına …………………. denir. 6. 2. Selim’in askeri alanda yaptığı yeniliklere ……………… adı verilir. D. AŞAĞIDA VERİLEN ÇOKTAN SEÇMELİ SORULARI ÜZERİNE 1. Ben Fatih Sultan Mehmet Han’ım öncelikle devletimin toprak bütünlüğünü sağlamak için burayı fethetmek istedim. Surları yıkabilecek büyük toplar yaptırdım. Anadolu hisarının karşısına Rumeli hisarını yaptırdım. Fatih sultan Mehmet’in bahsettiği olay aşağıdakilerden hangisidir? a Belgrat’ın fethi b İstanbul’un fethi c Bursa’nın fethi d Edirne’nin fethi 2. Osmanlı devleti Fatih sultan Mehmet zamanında İstanbul’u almış,Amasra, Sinop gibi Limanları ele geçirmiştir. Yukarıdaki ifadelere bakıldığında Osmanlı devleti hakkında hangi sonuç çıkarılamaz? A Ülkenin sınırları genişlemiştir. B Deniz ticaretine önem verilmiştir C Ülke nüfusu artmıştır. D Birlik ve devlet bütünlüğü bozulmuştur. 3. Osmanlı Devletinin sınırlarını genişletme politikası hangisi üzerine olmuştur? aAnadolu beylikleri üzerine b Balkan devletleri üzerine c Bizans devleti üzerine d Trabzon Rum imparatorluğu üzerine 4. Yukarıdaki diyagrama verilmesi gereken en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir? A Haçlı Seferlerinin siyasi sebepleri B Haçlı Seferlerinin ekonomik sebepleri C Haçlı Seferlerinin kültürel sebepleri D Haçlı Seferlerinin dini sebepleri 5 Aşağıdakilerden hangisi Malazgirt Zaferi sonrası Anadolu’da kurulan ilk Türk devletlerinden biri değildir? AArtuklular BDanişmentlilerler CKarahanlılar DSaltuklular 6 Sosyal Bilgiler dersinde öğretmen “Türk beyleri Anadolu’ya ilk akınlar yaparken yanlarında ailelerini de getirmişlerdir.” demiş ve öğrencilerine bu durumun nedenini sormuştur. Öğretmenin sorduğu soruya öğrencilerin verdiği cevaplardan hangisi doğrudur? AAnadolu’yu yurt edinmeyi amaçlamaları BTürk beylerinin birbirleriye savaş halinde olmaları CAnadolu halkının Türklere karşı ırkçı yaklaşımları DBizans İmparatorluğunun Avrupa’nın baskısı altında olması 7 birikiminin gelecek kuşaklara aktarılmasını sağlamıştır. hayatın düzene girmesini sağlamıştır. Yukarıda özellikleri verilen buluşlar aşağıdakilerden hangisinde doğru eşleştirilmiştir? . 1 2 A. Mürekkep Cam B. Yazı Para C. Matbaa Barut D. Pusula Para 8 Yazının bulunması konuşma dilinin yazı diline çevrilmesine, birçok bilimsel gelişmenin yaşanmasına ve bilgi yelpazesi. com bilimsel bilgi birikiminin gelecek kuşaklara aktarılmasına neden olmuştur. Bu gelişmelerin yaşanmasını sağlayan ve çivi yazısını ilk bulan uygarlık aşağıdakilerden hangisidir? A Babiller B Asurlular C Sümerler D Hititler 9 Teleskop ve gök cisimleri Yukarıdaki resim doğrultusunda Sümerlerin aşağıdaki alanların hangisinde geliştiği söylenebilir? A Kimya B Astronomi C Eczacılık D Tıp 10 Buna göre Ali’nin öğretmeni aşağıdakilerden öncelikle hangisi üzerinde durmuştur? A Bugün kullandığımız araç gereçlerin son teknoloji ile üretildiği B Bugünkü teknolojinin ardında İlk çağ uygarlıklarının katkısı olduğu C Bugün kullandığımız pek çok araç gerecin geçmişte icat edilenlerin geliştirilmiş hali olduğu D Fotoğraf makinelerinin eskiden daha büyük boyutlarda olduğu E. OSMANLI DEVLETİNDEKİ TIMAR SİSTEMİNİ AÇIKLAYINIZ12P BAŞARILAR DİLERİM… “SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF 1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI ”SAYFASINA GERİ DÖNMEK İÇİN >>>TIKLAYIN>>TIKLAYIN>>TIKLAYIN>>TIKLAYIN>>TIKLAYIN>>TIKLAYINYorumu thank you süper idi 100 aldım harika ->Yazan baran ve günlüğü 6. **Yorum** ->Yorumu harika ötesi çok thank you 100 aldım ->Yazan ejderha. 5. **Yorum** ->Yorumu çok güzel hocamızın sorduklarının aynısı ->Yazan deniz 4. **Yorum** ->Yorumu sınavım cok güzel gecti sayenizde 95 aldım ->Yazan zeki 3. **Yorum** ->Yorumu sadrazam tarzı şeyşleri soracagını söylgemişti %45 ihtimalle sprae ->Yazan 2. **Yorum** ->Yorumu allah razı olsun çok işime yaradı çok sağolun ->Yazan berfin 1. **Yorum** ->Yorumu Ayyy çok beğendim Allah razı olsun çok işime yaradı ...... ->Yazan idil.. >>>YORUM YAZ<<< Adınız Yorumunuz Yorumunuzda Silmek istediğiniz kelime veya cümle varsa kelimeyi fare ile seçinve delete tuşuna basın... E MailZorunlu Değil COĞRAFİ KEŞİFLERRÖNESANSREFORMAYDINLANMA ÇAĞISANAYİ İNKILABIFRANSIZ İHTİLALİ COĞRAFİ KEŞİFLER 15 ve 16. yüzyıllarda 1400-1600 Avrupalılar tarafından yeni ticaret yollarının, okyanusların, kıtaların bulunmasına “Coğrafi Keşifler” denir. COĞRAFİ KEŞİFLERİN NEDENLERİ İpek ve Baharat Yolu’nun Müslümanların elinde olması nedeniyle Avrupalıların Doğu ile doğrudan ticaret yapabilecekleri yeni yol arayışına girmeleriPusulanın kullanılmasıSağlam gemilerin yapılmasıCoğrafya bilgisinin artmasıKralların gemicileri desteklemesiCesur gemicilerin yetişmesi YAPILAN KEŞİFLER Bartelmi Diaz Ümit Burnu 1487Kristof Kolomb Amerika kıtasını keşfetti ama burayı Hindistan sandı. 1492Vasko dö Gama Hint deniz yolunu keşfetti. 1498Ameriko Vespuçi Amerika’nın yeni bir kıta olduğunu anladı. Kıtaya onun adı verildi. 1499Macellan ve Del Kano Dünya’yı dolaşarak yuvarlaklığını ispatladılar. 1519-1522 COĞRAFİ KEŞİFLERİN SONUÇLARI Doğuya ulaşan Hindistan ve Çin yeni ticaret yolları düz değil yuvarlak olduğu anlaşıldı. Dünya’nın düz olduğunu söyleyen kilise ve din adamlarına duyulan güven devletler keşfettikleri yerlerdeki değerli madenleri altın, gümüş, vs.. ülkelerine taşıyarak devletler keşfettikleri yerleri egemenlikleri yönetim, kontrol altına alarak sömürge imparatorlukları kurdular. Böylelikle sömürge, sömürgecilik anlayışı ortaya çıktı. Sömürge, Sömürgecilik Ne Demek? Güçlü devletlerin zayıf devletleri egemenlik yönetim, kontrol altına alarak bu devletlerin her türlü yer altı, yer üstü zenginlik kaynaklarını kullanmalarıdır. Avrupa’nın denizci ülkeleri taşıdıkları ham meddeler, altın ve gümüşle kısa sürede zenginleşti. “Burjuva” adı verilen zengin bir sınıf oluştu. Bu sınıfın bilim ve sanat adamlarını desteklemesi “Rönesans”ı yeni bitkileri ve canlı türlerini tanıdılar. COĞRAFİ KEŞİFLER OSMANLI DEVLETİNİ NASIL ETKİLEDİ? Coğrafi Keşifler sonucunda İpek ve Baharat yolları ile bu yollar üzerindeki özellikle Akdeniz limanları önemini kaybetti. Bunun sonucunda bu yollardan ve limanlardan para kazanan Osmanlı ekonomisi zarara uğradı. Deniz ticaretini canlı tutmak ve ekonomik kayba uğramak istemeyen Osmanlı Devleti Avrupalı devletlere kapitülasyonlar ekonomik ayrıcalık vermiştir. YENİDEN DOĞUŞ RÖNESANS 15 ve 16. yüzyıllarda Avrupa’da meydana gelen bilim, kültür, edebiyat, sanat alanlarındaki yeniliklere “Rönesans” denir. Kelime anlamı “yeniden doğuş” tur ve ilk olarak İtalya’da başlamış ve zamanla Avrupa’ya yayılmıştır. RÖNESANS’IN NEDENLERİ Coğrafi keşiflerle elde edilen bilgilerin kilise ve din adamlarına duyulan güveni azaltmasıCoğrafi keşifler sonucunda zenginleşen sınıfın Burjuva sanatı ve sanatçıları desteklemesiKağıt ve matbaanın yaygın şekilde kullanılmasıEski Yunan ve Roma eserlerinin incelenmesi RÖNESANS DÖNEMİ ÇALIŞMALARI Leonardo Da Vinci Resim, mühendislik başta olmak üzere çalışmaları ile döneme damgasını Monteyn “Denemeler” adlı eseri ile Şekspir “Romeo ve Jülyet” eseri ile Ressam, Dünya’nın kendi ve Güneş etrafında döndüğünü “Don Kişot” un yazarıdır. RÖNESANS’IN SONUÇLARI Bilim, sanat ve edebiyatta birçok eser ortaya düşüncenin yerini bilimsel düşünce almış, deney ve gözleme yer verilmişti. Skolastik Düşünce Nedir? Sorgulamaya, eleştiriye kapalı, dine dayalı ve tamamen doğru olduğu kabul edilen düşüncedir. Skolastik düşüncenin bulunduğu ortamda düşünce ve ifade özgürlüğü bulunmadığından insanlar bilimsel çalışmalar yapamaz. Orta Çağ Avrupası’nda kilise skolastik düşünceyi kullanarak toplum üzerinde otorite kurdu ve kiliseye karşı gelmek mümkün değildi. Kilisenin baskısının önlenmesi Reform hareketlerinin başlamasına neden olduAvrupa’da birçok bilimsel çalışmanın yapıldığı Aydınlanma Çağına ortam değerli olduğunu söyleyen, insan sevgisine önem vere “Hümanizm” akımının önü açılmış oldu. REFORM Reform, “yeniden düzenlemek” anlamına gelir, Katolik kilisesini Hristiyanlık dinini aslına döndürmek için yapılan değişiklik ve düzenlemelere verilen isimdir. Reform ilk olarak Almanya’da başlamıştır. REFORM’UN NEDENLERİ Kilise ve din adamlarının oldukça zengin olması ve dini kendi çıkarları için kullanmalarıHaçlı seferleri ve coğrafi keşiflerle din adamlarına duyulan güvenin azalmasıRönesans döneminde özgür düşünce ortamının etkisiyle din adamlarının ve uygulamalarının eleştirilmeye başlanmasıMatbaanın kullanılmasıyla İncilin diğer dillere çevrilmesi REFORM’UN SONUÇLARI Hristiyanlık dininde yeni mezhepler ortaya çıktı. Protestanlık, Kalvenizm, Anglikanizm gibi…Kiliseye duyulan güven azaldı, kilise kendini yenilemek zorunda ve öğretim kilisenin elinden alınarak bilim ve düşüncenin önündeki dini engeller ortadan kalktı. AYDINLANMA ÇAĞI Coğrafi keşifler, Rönesans, Reform hareketleri sonrasında 17. ve 18. yüzyıllarda 1600-1800 Avrupa’da her konuda akla ve bilime öncelik veren bir düşünce sistemi gelişti. Bu düşünce sistemi bilgi edinmede deney ve gözlem yöntemini esas aldı. Bu düşünce sisteminin etkisiyle bilimde ve teknolojide büyük gelişmeler yaşanan bu döneme “Aydınlanma Çağı” adı verilmiştir. Bu Dönemde Öne Çıkan Bazı İsimler Isaac Newton FizikGalileo AstronomiJean Jacques Rousse FelsefeMozart Müzik AYDINLANMA ÇAĞI SONUÇLARI Bilimsel düşünce sisteminde önemli değişiklikler meydana gelmiştir. Akıl, bilim, deney ve gözlemİnsan hakları, hümanizm insan sevgisi akımı gibi düşünceler Çağı’nda oluşan bilgi birikimi, bilim ve teknolojideki gelişmeler Sanayi İnkılabının başlamasına ortam hazırlamıştır. SANAYİ İNKILABI İnkılap Devrim, yenilik demektir. 18. yüzyılın sonları ile 19. yüzyılın başları arasında 1775-1830 İngiltere’de başlayan ve üretimde hayvan ve insan gücü yerine buhar gücüyle çalışan makinelerin kullanılması sürecine Sanayi İnkılabı denilmektedir. Sanayi İnkılabı Coğrafi Keşiflerle, Rönesans ve Aydınlanma Çağı ile elde edilen bilimsel bilgi birikiminin üretim alanına uygulanmasıyla başlamıştır. Sanayi inkılabı ilk olarak İngiltere’de başlamıştır. 18. yüzyılın sonlarına doğru gelindiğinde İngiltere’nin Manchester kentinde 52 tane dokuma fabrikası kurulmuştur. Böylece dünyanın ilk sanayi kenti doğmuştur. James Watt 1765’te “Buhar Motoru” nu icat etti ve bu makineyi sanayide kullanılır hale getirdi. Bu gelişmenin Sanayi İnkılabını başlattığı kabul edilir. SANAYİ İNKILABININ SONUÇLARI Kol gücünden makine gücüne geçildi ve seri üretim başladı. Böylece bol, kaliteli ve ucuz üretim sağlanmış açılmasıyla işçi sınıfı ortaya çıktı. İşçi sorunlarını çözmek ve haklarını korumak amacıyla sendikalar çalışmak için köyden kente göç hareketi başladı. Büyük şehirler metropoller ortaya çıkmıştır. Buna bağlı olarak da çarpık kentleşme, çevre kirliliği ve altyapı sorunları ortaya önemi azaldı, sanayi gelişmeye kaynaklarının petrol, kömür önemi kullanmak üzere gereken hammadde, ürünlerin satılması için pazar arayışı ülkeler arasında sömürge yarışına neden olmuştur. Güçlü devletler güçsüz devletleri yönetimleri altına alarak büyük “sömürge devletleri” haline geldiler. İngiltere, Almanya, Fransa gibi ülkelerin sömürgecilik yarışı 20. yüzyılın başlarında Birinci Dünya Savaşına 1939-1944 yol yılında ilk buharlı lokomotif yapıldı. Demiryolu yapımı hızlandı. Bütün bunlar ülkeler arasındaki ticareti kolaylaştırdı. Mesafeler kısaldı. Sanayi İnkılabının etkisi diğer ülkelere yayıldı. SANAYİ İNKILABI OSMANLI DEVLETİNİ NASIL ETKİLEDİ? Teknolojisi ve sanayisi hızla gelişen Avrupa takip edilemedi. Avrupa ile rekabet edemeyen Osmanlı’da üretim yapan küçük atölyeler ve imalathaneler kapandı. Buna bağlı olarak işsizlik arttı. Ucuz, seri ve bolca üretilen Avrupa ürünleri için Osmanlı önemli bir pazar haline geldi. Hatta Avrupalılar hammadde ve pazar arayışı için Osmanlı topraklarını işgal etmeye başladılar. Sömürgecilik FRANSIZ İHTİLALİ İhtilal Devletin yönetimini, yönetim şeklini değiştirmek için yapılan halk hareketidir. Fransa’da kralın ülke yönetiminde geniş yetkilere sahip olması, nüfusun büyük çoğunluğunu oluşturan köylülerin yönetimde hakkının olmaması, köylünün ağır vergiler altında ezilmesi halkın krala karşı ayaklanmasına ve ihtilalin yaşanmasına neden olmuştur. Kral XVI. Louis 16. Luiz halktan yeni vergiler toplamak için meclisi topladı, meclis yeni vergiler alınmasına karar veremeyince kral meclisi kapattı. Hemen bu olayın ardından halk isyan ederek ihtilali başlatmış oldu. Fransız İhtilali ile kral tahttan indirildi, cumhuriyet ilan edildi. Cumhuriyetle kurulan yeni meclis “Fransız İnsan ve Yurttaş Hakları Bildirgesi” ni kabul etti. FRANSIZ İHTİLALİ’NİN SONUÇLARI Milliyetçilik, eşitlik, adalet, hukukun üstünlüğü gibi kavramlar tüm dünyaya akımının etkisiyle çok uluslu devletlerde bağımsızlık hareketleri başladı. Bu devletler egemenliği halk yönetimi fikri ile krallıkların monarşi yıkılabileceği İhtilali getirdiği değişikliklerle Yakın Çağın başlangıcı olarak kabul edildi. FRANSIZ İHTİLALİ OSMANLI DEVLETİ’Nİ NASIL ETKİLEDİ? Fransız İhtilali’nin Osmanlı’ya etkisi çok olumsuz oldu. Çok uluslu bir yapıya imparatorluk sahip olan Osmanlı Devleti’ndeki azınlıklar, milliyetçilik akımının etkisi ile kendi devletlerini kurup bağımsız olmak için ayaklandılar. Bu ayaklanmalar sonucunda Osmanlı Devletinde toprak kayıpları yaşandı. Fransız İhtilali’nin yaygınlaştırdığı insan hakları, eşitlik, özgürlük, adalet, hukukun üstünlüğü vb.. kavramlar Osmanlı’yı da değişime zorladı. Bunlar sonucunda Tanzimat Fermanı ilan edildi. Bu fermanla hukukun üstünlüğü kabul edildi, demokratikleşme yolunda önemli bir adım atıldı. Fermanla vatandaşların can, mal vb.. güvenliği devlet güvencesine alındı. Ayrıca 1876’da padişahın yanında bir meclis oluşturularak meşrutiyet yönetimine geçildi. Halk sınırlı da olsa yönetime katılmaya başladı. Meşrutiyet yönetimine geçilmesinin temel nedeni milliyetçilik akımının olumsuz etkisini ortadan kaldırmak amacıyla azınlıklara mecliste yani yönetimde söz hakkı vererek isyan etmelerinin önüne geçmek ve böylece devleti parçalanmaktan kurtarmak idi. KAVRAM BİLGİSİ Egemenlik Yönetme gücü, hakimiyet Sömürge, Sömürgecilik Güçlü devletin zayıf devletin zenginlik kaynaklarını ele geçirmesidir. Kapitülasyon Bir devletin başka bir devlete verdiği genelde ticari, ekonomik ayrıcalıklar, imtiyaz. Kapitülasyonların verilmesi ülke ekonomisini olumsuz etkiler. Mezhep Dini farklı yorumlayan ve aralarında görüş ayrılığı bulunan topluluklardır. İncil Hristiyanların kutsal kitabıdır. Katolik Hristiyanlık dinini mezheplerinden bir tanesidir. Laiklik laikleştirme Din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılmasıdır. Laiklikte din bir vicdan meselesidir ve insanlar bu konuda özgür bırakılmalıdır. Cumhuriyet Halk yönetimi, halkın kendi kendisini yönetmesidir. Meclis Halkın devlet yönetiminde temsil edildiği makam, mevkidir. Yakın Çağ Fransız İhtilali ile başlayan ve günümüzde de devam eden tarihi devirdir. Azınlık Bir ülke içinde yaşayan ve sayıca az olan halklara verilen isimdir. Faydalı olması dileğimle…Sosyal Bilgiler Öğretmeni Necati

7 sınıf sosyal bilgiler haçlı seferleri konu anlatımı